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初中三年话晨光(10篇)

[日期:2017-08-10] 来源:  作者:晨光中学2017届初三中考700分以上的同学 [字体: ]

 

【编者的话】晨光中学2017年中考成绩又攀新高,再创辉煌。个人总分700分(裸分,不含加分)以上学生达30人。这些同学用饱含深情的笔墨,以“初中三年话晨光”为题,回忆了在晨光中学度过的青葱岁月。我们把这些文字登载于此,以志纪念。

 

 

 

初中三年话晨光

 

 

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”毕业的骊歌已唱响,我们终究告别了美丽的母校——晨光中学。想起过去三年的点点滴滴,心中无限感慨。

想起初来学校时,懵懂无知,一切都是那么陌生而新奇。小小的晨光,一个操场,一栋教学楼,一个食堂,充满无限温馨。在这里,我度过了一个个书声朗朗的早晨,任晨曦轻抚双肩;我度过了一个个惬意的中午,欢声笑语填满了梦;我走过一个个日薄西山的傍晚,看夕阳将天空点燃……三载寒暑,勤奋苦读,晨光见证了我每一滴汗与泪,记录了我每一个成长的瞬间.每一缕欢笑.每一丝悲伤。晨光就像我的家一样,小小的教室如同小小的港湾,让远行的船儿有了避风的地方,再重新远航。

忘不了,我敬爱的恩师,是您们引导我是你们引领我走进了知识的新殿堂。三尺讲台,是你们的舞台,三寸粉笔,一张黑板,朴素的话语,蕴含着无比的美丽与深厚的力量。你们是园丁,培育出祖国未来的花朵,你们是指明灯,引导迷途的航船。你们用辛勤的汗水,浇灌干渴的心田,你们用耐心的教导,引领我们走上光明正道,你们无私的精神,是我们一生的榜样,你们的谆谆教诲,我们终生受用。老师啊,是您,教会了我做人的道理,是您,给了我战胜挫折的力量,是您,带我在新的知识的海洋里徜徉,是您,用您生命的光亮,驱散我心中的迷惘,你们的恩情,我终生不忘!

忘不了,我亲爱的同学们,三年,朝夕共处,相勉度过,欢声笑语至今还在我的耳边回响……我还记得,绿茵场上,那一个个挥洒汗水的身影,青春的激情与活力在晨风中荡漾,呐喊如潮,欢呼声直上云霄,带着微笑的脸庞在阳光的照耀下闪闪发光。忘不了,元旦晚会上,忙碌的你们相互帮忙,各显其长,节日的气氛,在欢笑中酝酿,台上,演员送上新年的礼物,各个表演都令人叫好,台下,呐喊与欢呼声中各道一声新年的祝福,在欢腾喜庆中迎接崭新的一年。忘不了,中考前夕的誓师大会上,你们那铿锵有力的誓言,满载豪情壮志直冲霄汉,自信庄重的脸庞上,充满青春的无畏与激情,斗志昂扬!我很高兴也很荣幸能和这样的你们一起,携手努力,共同追梦,挥洒汗水,谢谢你们给了我三年美好的记忆。

终于,中考的硝烟渐渐远去,明日的朝霞就在前方,我将告别我亲爱的母校,带着留恋,也带着期望,再见,我亲爱的同学们,再见,我敬爱的恩师,再见,我美丽的母校,我将带着对你们的感激与怀念,踏上新的征程,扬帆远航!

 

初中三年话晨光

 

万年青

   

转眼间,三载春秋已然流逝。作为晨光学子,回首这三的年学习生活,感慨万千。写这篇文章一方面出于对初中三年宝贵时光的回忆与记录,另一方面也愿与众人分享三年来我的一些亲身经历与感悟。

不知何年何月起,晨光中学的学生们开始在浔城成为一道风景,使得行人侧目。这所学校的学生们穿着一眼就可辨识出的校服走在市区的每个角落,拿着书在图书馆学习,公交车上交换着复习讯息,甚至在麦当劳里也时而出现这样的身影。坦白地讲,校服不算时髦好看,但背后的几个大字却志气昂扬地在宣告着什么:热爱学习,志存高远。

晨光的确不一样,从校园环境,教学设备到师资力量,皆为一流的水准。尽管搜寻记忆,怀念无比的还有食堂可口的饭菜。

三年前,仰望晨光中学收录全市顶尖才子的大名,用力而坚实地挤进这所名校的大门。这群同学不仅学习拔尖,多才多艺,还妙趣横生。但你也只有从朝夕相处中才深切地领悟,其实这所学校的同学最大的特点是谦逊。考试前,大家都认真复习,与老师积极互动;每次的考试过后,大家绝不以自己的分数作为得意的资本。压力是有的,但是晨光人善于将其转为动力,互相激励。大教育家孔子提出的因材施教的教育思想被应用在了晨光中学,取得了良好的成效。对于每一个学生,老师们都会用最合适他的方法进行了教学,使得每一个学生都能成为“最好的自己”、在适合自己的学习之路上持续前行。

除此之外,丰富的课外活动也让晨光人得到更加全面的发展。跨年时的气氛欢愉的晚会,秋季足球场旁加油助威的声音,一幕幕仍然在我的记忆中无法褪去。这美丽的三年犹如绮梦,是黄昏下红绿操场上奔跑的人群,是体育课边同学游戏的吵闹声,更是盏盏灯光下我曾流下的汗水。

三年前的我踏着稚气未脱的梦想走入晨光,感谢她,让我今朝可以用更加昂扬的姿态踏上新的旅程。在晨光的日日夜夜以完美的句点谢幕,更让我在崭新的宏图上画上绝妙的开端。我想我再也不会不安,晨光人的从容与自信以及深深烙印在我的生命里,无法抹去。

 

初中三年话晨光

 

初三(5)班 王梦冉

 

造梦者晨光也,载梦者亦晨光也。三年晨光经历便如点点朱砂印在心头。

“成人为本,成才立校”是晨光一直以来奉行的教学理念。初入晨光这种理念就深刻地植入我的脑海。

“成人为本”是晨光每一位老师奉行的教育准则。“尽力就好,进步就行”是晨光老师经常挂在嘴边的话。晨光不苛求人人优秀,只求人人努力,营造一种浓郁的学习氛围。每次周一晨会,校领导都会对于学习氛围浓厚的年级提出表扬,激励晨光学子更加努力地学习。“成才立校”是每一位晨光老师努力的方向。晨光已连续多年取得九江市中考综合评估第一,为各高中输送了大批人才。这就充分地说明了晨光的教师资源十分优良,选择晨光无异于选择了更好的起点,让孩子赢在初中的起跑线上。

良好的师资资源会使学生的学习更加轻松,接受知识时会更加容易而深刻。而晨光就有良好的师资资源。众多晨光老师拥有十年以上的教学经历,教学生动形象。许多晨光老师也在一中任教,教育实力不容置疑。

“中考的时候才发现我被晨光坑了这么多年”是许多晨光学子的心声。晨光校内考试整体都较其他中学难,加之晨光对于晨光学子的要求更高更严,使得晨光学子得到更多的历练,让晨光学子在考场上 更加游刃有余。在“质与量”的选择中晨光是两者兼顾的典范。初学重“质”以巩固知识加深理解,后期重“量”题海战术使学生更加熟练地应对多种题型。

“氛围”是家长择校的另一标准。“晨光氛围”让家长放心。除了上文提到的浓郁学习氛围外也有良好的生活氛围。食堂就餐时一列列整齐的队伍显示出良好的秩序。检查寝室时要求整洁卫生显示出对于学生生活的要求严且不松懈。由于师资资源雄厚,学生学习氛围强,学生整体水平高,学生之间的竞争氛围也很强,能激励学生更加努力。

“负责”一直是晨光老师的真实写照。因为是民办中学,教师按劳得薪,晨光的老师会更加努力而负责。某些公立学校的老师会出现“课下人走”的现象,但在晨光放学老师大多也会在办公室,学生有问题也能及时得到解决。

晨光一个造梦之地,晨光一座圆梦之府。

 

初中三年话晨光

 

殷绍骏

 

“毕业了,”一句简单的话语,为过去的时光画下了休止符。走出校门,我不禁回首凝望——这所我放飞自我尽享青春旖旎风光的乐园,这座我挥洒汗水、拼搏奋斗的竞技场。

初二始转学至这所校园的我,面对的是一个完全陌生的世界。因为离家远,我不得不寄宿在学校,像一只本归属于自由的鸟,被囚禁在狭窄的鸟笼中。对陌生地域的排斥,与身边其它同学生活的巨大反差,让我不禁心生惆怅:我来这所学校,对吗?

刚开始,我与同学们并不怎么交谈,但共同的学习生活让彼此逐渐熟络起来。课堂上争先恐后的发言,课后激烈的探讨,放学后操场上玩耍的身影...一段时间下来与同学老师的朝夕相处,使我的内心很快为许多更加温暖的事物填满。尤其是初二那一年的运动会,我本因胆怯不敢参加,却在同学们带着笑容的诚挚邀请下鼓起了勇气。那一天的塑胶跑道上沾满了雨露,空气也闷燥着,可大家那高涨的热情“煽动”着运动会继续进行。1000跑的哨声吹响后,便是一场惊心动魄的你我争夺。我的鞋里灌满了雨水,跑了一圈后变得似乎有铅一般重,逼得我放慢脚步;可当我跑过自己班级的看台旁时,“殷绍骏,加油!”那一声声令人振奋的呐喊却将我惊醒——原来我竟受到这么多人的支持!这些来自与我

相识不久的同学的鼓励,是当时的我的莫大慰藉。当我冲向了最后的100时,不少同学冒雨在跑道外与我一同奔跑。他们的呐喊,像要吞没淅淅沥沥的雨声,给予我强烈震撼。当我第一个跑过终点线的那一刻,浑身被雨水浸透、内心却溢满了幸福。我由衷地感谢热情的同学们,我拥有一个多么团结的集体!

时间如白驹过隙,紧张有序的初三生活也悄然而至。在无尽的题海中奋力挣扎的我,有过失意,也有过彷徨,但却总能得到老师的悉心教导,为我拨开迷雾,指引方向,催生出更为强大的向上的力量。我本不是爱老师请教的学生,但每次老师求问,获得的总是亲切细致的回答。临近中考时,数学老师特意找我谈了话。那段时间我的数学计算总是出现错误,自己也总是为这种粗心而感到焦虑。出乎我意料的是老师并未怎么批评,而是尽她之力鼓励我,让我树立起对即将到来的中考的信心。“要放轻松、把会的全做对”是她的话中令我印象最深的。她对我的谆谆教诲使我更能抱着一份平常心看待中考,更给予了我莫大的精神力量。

回首来时路,我从母校获取的知识、意志、教诲……汇集成了我人生旅途上的一份重要的财富,让我在今后前行的路上充满勇气。心底有一个声音告诉我:我来这所学校,是对的!

再见,母校!再见,晨光!谨此向你表达最诚挚的谢意!

 

初中三年话晨光

 

初三(1)班 王良辰

 

考试结束的铃声响起,我初中三年的生活就此完结。假期该去哪里度过,和谁一起度过,这些话题一次又一次的被提起。最后,不知谁提及到了毕业。片刻的沉默过后,我们望着彼此,忽然笑了起来。

我依稀记得第一次迈进晨光中学大门时那满心的忐忑。刚刚迈上中学的台阶,晨光中学对我来说还十分陌生。我会在这里取得成绩吗?我能在这里好好生活吗?带着疑惑,我细细端详着这所中学,这将是我生活三年的地方。校园朴素,学长学姐穿着的青蓝色校服上漂荡着梦想与希望,被初芒渲染的教学楼的墙瓦上镌铭着未来。初阳的光芒撒在茵茵碧草上,一种欣喜涌上我的心头。在之后的三年时光里,我穿戴着承载着希望晨光中学的校服,在了那淡黄色的建筑中,书写下了我的梦想;我无数次从那所大门走过,与许许多多的面孔相识;我渐渐成为了别人的学姐,但我总觉得我仍有很长一段路途需在这所中学走过。在走出考场的那一刻,我无比清晰的认识到我已经毕业了,我也将走向新的征程。然而我不会忘记我曾是一名晨光学子,在晨光度过的三年,我所收获的不仅仅只是一场考试的成绩,而它给予我的。也不仅仅只是知识。

三年初中生活对于我其实并非易事,尤其在它的开端。接踵而至的挑战令我应接不暇,我的生活不得不为此而改变。长期滋生出的惰性被勒令削去,我的骄傲在此被打磨,不熟悉的环境与同学都令我恐惧不安。现实与理想的强烈反差不时折磨着我。我无数次跌倒,无数次滑落。可多次的跌落终还是教导了我,我学着自己站起来,摸索着在陌生的道路上行走。这是在晨光的第一年,它教会了我如何行走。同学与老师在我的世界里树立起一面镜子,我不得不直视真实的自己--那包裹着幼稚与无知的厚重外壳的自己。我第一次意识到,凭借我这臃肿的身躯,是无论如何都无法触及到梦想的。在这一年,它让我看清了自己。我需要勇气脱下我的躯壳,于是它便给予了我足够的勇气;我需要信念去探索前行的道路,于是它教会了我如何坚守梦想;我需要看清未知的世界,开启新的旅行,于是一轮初阳从我的世界里升起,照亮了整片光阴。

三年一晃而过,中考前的一段日子,是三年中最难熬的时光。令人懊恼的不只是作业,更是如山压力。我的同学们尽力保持笑容,在课余时间,聚在一起说一些玩笑话。我的老师们给我们留了足够的空余时间,他们也常常给我们讲一些笑话。从中考前的第一百天开始,到中考前的那一刻,我的老师无时无刻不在为我们加油打劲。他们不再像以往揭露我们的不足以扑灭我们的气焰,而是夸赞我们。他们曾说我们是“教过的最差的一个班”,而在中考前夕,我的老师却笑着告诉我们“无论结果如何,我都为你们骄傲!"

然而可惜的是,我依旧还在通往梦想的道路上奔波。但我却无比清晰地感受到,我与它的距离确乎是近了许多。每每我抚摸着已露出雏形的我的翅膀,我都真真切切地看到了自己的蜕变。这三年改变了我,那需要被人搀扶前行、恐惧面对现实而作茧自缚的小孩,已渐渐脱离了被保护的外壳。

中考结束的那一天,我再次回到了晨光中学。站在学校门口,我迟迟迈不开脚步。如果我再优秀一点的话,我或许更愿意像一个建立军功的军士一样昂首阔步地跨入校门。然而,我却一如第一次走过晨光大门时的忐忑,悄悄地溜了进去。

感谢晨光中学,感谢这里的老师同学,感谢她承接着的希望,感谢她陪我度过的三年,感谢她给予我的一切。也许她可能只是我的旅途中的一个小站,我将路过更多的站点,认识更多的人,遇到更多的事。可她是我的开始。我的双翼,因她而生!

 

初中三年话晨光

 

涂百宁

 

2014年进入晨光中学学习,2017年从晨光中学毕业。三年时光如白驹过隙,昨日仿佛还是入学伊始。这三年学习,收获的是知识,还有温馨和感动。

一、教书先生们

教师这职位与工匠很相像,极重‘倾注’二字。倾注是一种绝对的投入,仿佛让人找到安身立命所在,将手上的工作做得尽善尽美,并将责任感推向崇高,逐渐延伸到倾其所与的境地,这无异于促成了奉献精神。

“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”三尺讲台上那些不辞劬劳的老师,一方面拿着粉笔,教授学问;另一方面握着戒尺,完善学生的人格。教师要解决的两个问题,一是教书,二是育人,而后者更为重要。

二、一句难忘的话

中考前一天的壮行会上,各科老师都做了简短的发言。至今记得最清楚的,不是那些振奋士气的话,而是化学老师那句“相识一年就要分别了,真希望我能在你们的生命中留下一点痕迹。”当时全场肃然,几个感性的同学眼睛微红,眼中似乎噙满泪水。我赶紧拿纸笔将这句话记录下来,唯恐自己忘却——这的确是我听到的最真诚最朴实的话,没有丝毫的做作——它道出了每位教师的心声:“在学生的生命中留下一点痕迹。”

教师们并不奢求“桃李满天下”的名分,只希望能为学子指明一条正确的路。教师教育学生的那一帧画面永远定格在那里,像一个景观,又像一个仪式,“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”应是那帧画面最好的批注。

三、伞的故事

伞被认为是用来避雨的工具,其实它也是一门学问。记得一日放学,外面下着雨,楼道内湿漉漉的。很远就听见两个老师的寒暄:

“你的伞真大!”

“人总是要靠这伞躲避‘歪风邪雨’的。”

短短两句话,极简单平常,却体现了说话者幽默的艺术感和澄清的心灵境地。教书人教授的何尝是学问!教育应当是一种浸染,一种熏陶。教师们俨然一座座丰碑,成为永恒;又俨然一个个路标,为学生指明方向。

以上就是三年生活的几个掠影,或是肤浅的感慨。

我的母校晨光,衷心地感谢您!真诚地祝福您!     

 

                                                         

初中三年话晨光

 

“自强、自尊、求实、求新。”短短八字,是每代晨光人所遵循的校训;短短八字,是每代晨光人所追求的目标;短短八字,朴实无华却内涵深刻,蕴藏着办学者对晨光莘莘学子的满怀期望。教学楼上的“立重教业绩,育兴华人才。”或许就是晨光中学的办学理念吧。

三年前,我揣着一颗懵懂炙热的心满怀憧憬地踏上了晨光中学这片热土、乐土、净土。时光荏苒,三年转瞬即逝,我将离开这片我所热爱的土地,心中不免有些许不舍,毕竟回首这三年,有许多事值得刻骨铭心。

当初选择晨光中学,原因很简单:每年中考成绩优异,学生升入重点高中重点班的机会大。本以为进入这样的中学后,学习压力将会大大增加,业余时间将会大大压缩,可事实证明我想多了。晨光中学校风如其名,好似那一抹晨曦,朝气蓬勃,多彩多姿。几乎每位晨光学子都能在这里激发属于自己的潜能,找到属于自己的爱好并为之追求下去。

我的初一生活没有什么大起伏,在晨光中学这个大家庭的融洽的氛围的促进下,我摸索着,很快找到了适合自己的学习方法,在不丢失学习效率的前提下做一些我所喜爱的体育活动,劳逸结合,学得自在轻松,成果也还算尽如人意,就这样我步入了初二。

初二是两级分化的重要阶段。这已经是老生常谈的话题了,但我带着初一时的喜悦刚踏进初二的门槛时,便摔了个人仰马翻,原因则是我的时间分配失衡了。初中生活就是如此,随着学习深入,要想学好,就得自觉压缩娱乐时间、加长学习时间。班主任也因为我的成绩的不稳定特意找我谈过几次,在晨光的同学们的热情帮助老师们的谆谆教诲下,我才慢慢调整过来,找回状态,幸运地呆在了“两极分化”的上层

到了初三,我可不敢大意,大家仿佛也都意识到了中考的临近和重要性,都情不自禁地开始奋斗,发起最后的冲刺。距离中考还有三百天、一百天、一个月……中考前的日子难熬,于是晨光中学适时地举办誓师大会、动员大会,在关键时刻提振我们的士气,加固我们的心理防线。中考前三天,一向严厉的班主任竟一改从前面貌,变得和蔼宽容。我们心里都明白,他这是为了让我们能够更加轻松地应对考试;我们也都暗自下了决心,不辜负老师和家长,更不能辜负了自己!

中考的硝烟刚刚散去,前方不远处又出现了高考坚如磐石的壁垒。但面对这样的壁垒,我的眼前只有两个字:摧毁!高中的三年为了心仪已久的大学、为了充满憧憬的未来,奋斗吧!

 

初中三年话晨光

 

黄佳颖

 

“立重教业绩,育兴华人才。”

夕日半藏于远处矮矮的建筑后,教学楼上的两列大字在余晖中闪光。军训的队伍里,我,怀着对未来的憧憬,向晨光中学致以第一声问候。

我与晨光的故事从那个喧闹的9月开始。

带着成为中学生的骄傲,我踏进了这个陌生的校园,翻开了崭新的一页。从初一入学,到初三毕业,晨光老师的可爱与可敬,晨光的文化气息,晨光的活动……在晨光的初中生活为我的青春添上了一抹别样的色彩。

晨光的老师,用他们的汗水,用他们的双手,铺就了我们迈向未来的路。课堂上,他们投入,三尺讲台前,各有特色,或谈吐幽默;

或严肃而和蔼;或一丝不苟;或讲课生动形象;或满腔热血;或知识广博,侃侃而谈。但不同的老师,外表下,都有一颗火热的心。课后学生有问题,他们放下手头上的事,侧耳细听,耐心答疑解惑,有时一讲就是半小时。对待学生心理或生活中的问题,面对面交流,尽一己之力帮助,是老师们常做的事。他们为我们付出了很多,我不知道,多少个日日夜夜,他们曾为我们操劳,多少次,他们悄悄掩藏起倦容,却以饱满的精神寄予课堂。他们的话语,曾给了我力量,给我带来温暖,正如他们脸上灿烂的笑一样,像世界上最阳光的阳光,真诚,明亮。

在晨光的教学楼里,处处透着文化的气息,无论是“宁静致远”的端庄大气的楷书作品,还是写有“以人为镜,可以明得失”的镜子,或是出现在走廊,楼梯转角的诗句,名言,以及三楼主楼梯口沙发前整理好的报刊,都是晨光为学生准备的小礼物。

晨光的活动丰富多彩。蓝空之下,空气中还泛着夏季的余热,一年一度的运动会便拉开帷幕;冬季到来,冬季阳光体育运动也随着哨声开始,拔河,跳绳,篮球比赛,以班级为单位,齐心协力;元旦晚会,无论是汇演还是班级中的晚会,师生同欢,共同迎接新的一年,互相祝福,夜晚的晨光焕发出活力;百人书画比赛,英语词汇比赛,硬笔书法比赛,数学竞赛,阅读朗诵比赛,叶脉书签制作……不同的活动留给我们不同的回忆。“以青春的名义,我庄严宣誓……”,中考百日誓师大会上,庄严的誓词仍在耳边萦绕不止,又好像听见了中考前老师的叮嘱。

初中三年,是晨光教了我“一分耕耘一分收获”,是晨光看着我一点一点成长。等到发生的欢乐的,痛苦的,伤心的,忙的,累的,畅快的,努力奋斗的,骄傲放纵的,挫败的,充满希望的事都成为了回忆,万籁俱寂时,蓦然回首,初中三年已走向终点。

谢谢你们为我付出的一切!

 

初中三年话晨光

 

初三(1)班  戚静砚

 

 伴随着知了聒噪的鸣叫,中考就这样悄无声息地过去了,如同一场没有硝烟的战争。而我们就像打了胜战的士兵,带着母校对我们的期望,凯旋归来。

        我第一次踏入晨光校园的场景仿佛就在昨日,那时我还是一个懵懂无知的孩童,睁着大眼睛好奇地望着这个我即将生活学习三年的大家庭。在这里,有我最最敬爱的老师和我最最可爱的同学们,我们一同欢笑过,哭泣过,努力过,拼搏过。每一张试卷都书写着我们青春最动人的音符;每一个挑灯夜战的夜晚都成为生命中值得回味的风景;老师的每一句鞭策的话语都点亮了我们在学海中苦苦寻求的灯塔。

        我很庆幸我们有一批认真负责的优秀老师,他们总是能在关键时刻给予我们正确的引导。难忘进初一时,因为数学底子薄,我总是考不出理想的成绩,试卷上醒目的红叉总是让我灰心丧气,提不起学习的兴趣。这时,吴老师就会充当心理导师的身份,不仅解决我学习上的问题,还给予我开导和鼓励,让我在一次次小小的成功中逐渐建立自信心,更加从容、平静地面对考试。

我最活泼可爱的同窗们,你们是否还记得我们给每个老师起的小绰号,是否记得每发一张试卷我们是怎样愁眉哭脸的表情,因调休多放了一天假又是怎样的欢呼雀跃,面对困难是我们是怎样的意志坚定,愈挫愈勇?能遇见你们这样的同学,我真的很荣幸。

在紧张的学习生活之余,学校丰富多彩的课余活动也令我难忘,百人书画大赛让同学们领悟到传统文化的博大精深;冬季阳光体育运动则增强了同学们的体魄,锻炼了同学们的毅力;而元旦晚会是最令我们兴奋的,有让人捧腹大笑的相声小品,有感人肺腑的诗词朗诵,还有令人着迷的歌舞表演。平日里学习的压力在这一刻都烟消云散,我们尽情享受着这场文化大宴。

十分喜欢教学楼前的那排桂花树,曾三次看它们从初冒新芽,到枝繁叶茂,再到花开花落。而它们也见证了一届又一届的学子踏进这所学校又从这里毕业,向新的征途出发。可是转眼间,我要离开母校,去迎接更加艰险的挑战。就这样说再见了,我的母校。我会永远怀念这里的一花一叶,一草一木,这已然成为我生命的一部分。

作为晨光中学毕业生的一名,我在这里祝愿晨光中学的学弟学妹们中考再创佳绩,母校越办越好!

 

初中三年话晨光

 

阮骏文

 

“好了,政史考试结束,全体考生起来,答题卡正面朝上放好。”我麻木地站了起来,恍惚之中猛然意识到:中考结束了?我,毕业了?

三年时光在不经意间就从指缝溜走,回首往昔,历历在目,仿佛就发生于昨日。还记得与晨光的初见,懵懂的我在夕阳的金晖下凝视着这所经常在大人口中出现的学校,心中涌现一抹坚决:我就选这儿了。而现在,那一份坚决最值得我庆幸。

在晨光,我幸运地成为了几位良师的学生。他们用最好理解的方式教给我们知识,为我们开启了新世界的大门;他们用自己的一言一行帮助我们成人,为我们诠释了何为言传身教;他们用最深沉的关爱给我们带来温柔,让一颗颗心不再迷茫。难忘上课玩手机被发现老师的痛心疾首,更难忘学习进步时,老师的鼓励与提醒。

老师们,谢谢你们!如果没有你们,谁来做我前行路上的灯塔?

我还幸运地与一群少年在人生最美好的时光相遇。我们相识、相知、相交,从原本的陌路人成为了彼此生命中不可磨灭的那一道身影。我们嬉笑怒骂,共同走过这三年。纵然三年后的我们又要各自踏上新的征程,成为彼此人生中的过客,但那又有什么关系。我们或多或少总在彼此身上得到过力量,而这力量会代替同行者,陪伴我们一路走下去。所以无须感伤,“鲜衣怒马少年时”,且歌且行且从容,何须言离殇?

同学,谢谢你们!如果没有你们,谁是寒夜里伴我同行给我温柔的火把?

我更是幸运地进入了晨光中学。一个继承了国学大师周敦颐精神的地方。每每坐在课堂上,那求知若渴的氛围总让我以为亲临了敦颐草堂,正在听先生为我讲解莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。晨光中学的校领导就似敦颐公,不仅关注我们的学习,更关心我们的身心健康,注重我们的全面发展。

母校啊,谢谢你!如果没有你,哪里是我心灵困倦时小憩的避风港?

年华已逝,时光不老。我自晨光毕业,必当带上老师、同学、母校给我的力量,带上这三年的美好时光,向着那一轮红日,鹰击长空!

 

 

                                           

 

 

                              

 

 

 

 

 



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